Год спустя: как запрет телефонов меняет образование в Великобритании

За последний год многие школы Великобритании — как британские частные, так и государственные — ввели или ужесточили запрет на использование мобильных телефонов, и влияние на образование стало заметным.

Что показывают данные

• Недавний опрос Комиссара по делам детей показал, что 90% средних школ теперь ограничивают использование мобильных телефонов, при этом почти все начальные школы внедрили аналогичные правила.

• Руководители частных и государственных школ отмечают, что ограничения снижают отвлекающие факторы, улучшают концентрацию и способствуют лучшему поведению учащихся.

• Кроме того, они подчеркивают, что запреты телефонов способствуют цифровому благополучию и стимулируют живое социальное взаимодействие между учениками.

Опыт школ

Директор частной школы Fyling Hall, Стивен Аллен, охарактеризовал годичный запрет на мобильные телефоны как «одно из самых значимых решений, которые мы приняли».

• Перемены теперь проходят оживлённо: слышен смех, идут личные разговоры и игры — то взаимодействие, которое раньше подавляли мобильные телефоны.

• Ученики стали более внимательными, вовлечёнными и охотнее общаются между разными классами.

• Аллен отмечает, что запрет никогда не был наказанием. Он направлен на то, чтобы дать учащимся пространство для отдыха, возможность налаживать общение с ровесниками и вырабатывать здоровые отношения с технологиями.

Почему запреты телефонов важны для школ Великобритании

Это не просто локальный эксперимент — это часть более широкой тенденции в образовании. Как частные, так и государственные школы отмечают, что ограничения в использовании телефонов:

• помогают концентрироваться на обучении,

• снижают стресс, связанный с социальными сетями,

• поощряют живое общение и укрепляют дружеские связи между учениками.

По мере того как всё больше школ внедряют политику использования мобильных телефонов, данные показывают, что такие ограничения помогают создавать здоровую, социально связанную и сфокусированную учебную среду, принося пользу учащимся.

Большинство родителей поддерживают запрет телефонов в школах. Что касается самих учеников, их реакция может быть разной, но результаты показывают, что многие начинают ценить возможность общаться и сосредоточиться без постоянных отвлекающих уведомлений.