После затяжных новогодних праздников опять начались трудовые будни. И у школьников в том числе. А вместе с третьей учебной четвертью вновь разгорелись споры, стоит ли так перегружать бедных детишек уроками и домашними заданиями.
Одни кивают на Запад: вот, например, в Англии никто не учится по десять часов кряду, а образование у них считается более качественным, чем в России. Да какое там образование, отвечают им оппоненты. Согласно свежим соцопросам, из пяти англичан четверо даже писать и читать не умеют!
У Олега Газманова своя точка зрения на эту проблему. Почему он несколько лет назад — одним из первых среди россиян — отослал сына Родиона учиться уму-разуму в Англию? Об этом певец рассказал «Неделе».
"То, что я отправил Родиона на учебу в Англию, скорее, было вынужденной мерой.
Так получилось, что я постоянно ездил на гастроли, времени на воспитание сына оставалось мало. И в какой-то момент обнаружил, что он абсолютно отбился от рук.
С ним не справлялся ни я, ни жена. К тому же Родион в свои десять-одиннадцать лет был настоящей звездой: он стадионы собирал! Поэтому отношение к нему в школе было неоднозначным. Некоторые учителя ставили пятерки только за то, что он — популярный человек. А некоторые — наоборот, старались его поддеть: звезда, а не можешь разделить-умножить. Примерно таким же было отношение и сверстников.
И я решил, что надо ввести Родиона в ту среду, в которой его никто не знает и где бы он поборолся за место под солнцем. Друзья посоветовали колледж в Англии, довольно такой суровый, казарменного типа, где сын и проучился два года.
Конечно, первые полгода он беспрестанно писал письма и звонил домой: заберите меня отсюда, мне здесь холодно, кормят одной кашей — ну и так далее. Но когда он приехал на каникулы — повзрослевший, румяный, широкоплечий, я понял: все мы делаем правильно.
Итак, каковы же плюсы западного образования?
Во-первых, Родион стал самостоятельным.
Во-вторых, конечно же блистательно освоил язык. Хотя здесь, в Москве, он учился в школе с английским уклоном. Когда он приехал оттуда, я понял, что это небо и земля. Он великолепно говорит по-английски с любым акцентом — хоть австралийским, хоть американским.
В-третьих, их там учат хорошим манерам. Что не менее важно, чем знание таблицы умножения. Помню, когда я в период его нигилизма делал замечания: «Как ты сидишь за столом? Выпрямись», — он на мои слова никак не реагировал. А тут вдруг приезжает из Англии и говорит: «Пап, ты вилку неправильно держишь!» Я так порадовался!
Еще один плюс, который некоторые могут посчитать за минус: у них там собственно на учебу отдавалось не так много времени. В основном, спорт и общение. Почему плюс? Лично я убежден, что не стоит совсем еще маленьких детей нагружать всеми науками подряд — так, как это делают у нас. Когда они еще не определились, кем быть, не стоить впихивать в них такое количество разнообразной информации, которая им, может, никогда в жизни и не пригодится.
Вот такой пример: у Родиона был плохой почерк. Это стало для всех настоящим кошмаром: его здесь шпыняли постоянно. А в итоге оказалось, что каллиграфический почерк ему и не нужен: когда он стал учиться в институте, то все лекции записывал в компьютер, да и сейчас, кажется, ручкой только расписывается. Время меняется, а у нас атавизм старой системы образования никуда не уходит. Так что, на мой взгляд, большие нагрузки нужны школьникам уже когда они определятся, в каком направлении собираются двигаться. Вот тогда да, они уже сутками сидят и зубрят. Потому что понимают, что это им действительно нужно.
И, наконец, самый неожиданный плюс. Родион сколотил у себя в колледже группу, такой интернациональный состав: на барабанах у них, к примеру, играл китаец. Я спрашиваю: «А что вы поете?» — «Офицеры». Я даже удивился: «А почему „Офицеры“? Повеселей, что ли, ничего не нашли?»
Родион серьезно так мне ответил: «Папа, ты не понимаешь: только за границей становишься настоящим патриотом».
